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将至广州用过韵寄迈迨二子分句解释:

1:皇天遣出家,临老乃学道

2:北归为儿子,破戒堪一笑

3:披云见天眼,回首失海潦

4:蛮唱与黎歌,余音犹杳杳

5:大儿牧众稚,四岁守孤峤

6:次子病学医,三折乃粗晓

7:小儿耕且养,得暇为书绕

8:我亦困诗酒,去道愈茫渺

9:纷纷何时定,所至皆可老

10:莫学柳仪曹,诗书教氓獠

11:亦莫事登陟,溪山有何好

12:安居与我游,闭户净洒扫

将至广州用过韵寄迈迨二子 / 作者:苏轼

皇天遣出家,临老乃学道。

北归为儿子,破戒堪一笑。

披云见天眼,回首失海潦。

蛮唱与黎歌,余音犹杳杳。

大儿牧众稚,四岁守孤峤。

次子病学医,三折乃粗晓。

小儿耕且养,得暇为书绕。

我亦困诗酒,去道愈茫渺。

纷纷何时定,所至皆可老。

莫学柳仪曹,诗书教氓獠。

亦莫事登陟,溪山有何好。

安居与我游,闭户净洒扫。



将至广州用过韵寄迈迨二子解释:




《将至广州用过韵寄迈迨二子》是苏轼的一首诗词。以下是对这首诗词的中文译文、诗意和赏析:

皇天遣出家,

临老乃学道。

北归为儿子,

破戒堪一笑。

皇天派我出家修道,

直到老年才开始学习道义。

北归回家是为了儿子,

打破戒律也只能一笑了之。

披云见天眼,

回首失海潦。

蛮唱与黎歌,

余音犹杳杳。

穿越云层见到天空的眼睛,

回头望去,已迷失在汹涌的海潮中。

听着蛮族的歌声和黎族的歌曲,

余音缭绕,渐渐地消失了。

大儿牧众稚,

四岁守孤峤。

次子病学医,

三折乃粗晓。

大儿牧养着众多的幼稚儿童,

四岁的他守卫着孤峤(孤立的山峰)。

次子因病学习医术,

经历了三次挫折才稍微明白了一些。

小儿耕且养,

得暇为书绕。

我亦困诗酒,

去道愈茫渺。

小儿耕种和养殖,

有空闲的时候就写写书法。

我也陷于诗酒之中,

离开了道义,迷失在茫茫之间。

纷纷何时定,

所至皆可老。

莫学柳仪曹,

诗书教氓獠。

纷纷扰扰的世事何时能够安定下来,

无论走到哪里都可能变老。

不要效仿柳宗元和仪曹(指官僚),

诗书之学要教给百姓和獠族(指原始民族)。

亦莫事登陟,

溪山有何好。

安居与我游,

闭户净洒扫。

也不要忙于攀登高位,

溪山之间有什么好的呢?

安居与我一起游玩,

关上门户,清扫干净。

这首诗词是苏轼在广州写给他的两个儿子的,表达了苏轼对家人的思念和对人生的思考。他通过描述自己的经历和观察,表达了对世事的疑惑和对功名利禄的冷静态度。诗中展示了作者对家庭的关爱和对儿子的期望,同时也流露出对人生的无奈和对名利的追求的反思。整首诗以简洁的语言描绘了苏轼内心的复杂情感,展示了他对生活的独特见解和对世俗的冷眼观察。




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