万世师表 怡然自悦 飞烟传 评量过程 自动化控制 自桧以下 社会学的三大传统 认知能力评量 双向细目表 自学辅导法 表达性艺术治疗(expressive_art_therapies) 二元向量 李自成之乱 真实性评量 自强运动 评量原则 课程本位评量 魏氏成人智力量表 行为表现标准 形成性评量(formative_evaluation) 循表涉澭 自陈量表 自我效能感理论 自我调节学习 自我引导学习 行为评量 解题测量 形成性评量 功能性评量 自我揭露 容量单位 自我调整方案(self-modification) 年表教学法 自然主义派典 自传法 本我自我超自我 本我_自我_超自我 量尺分数 成果评量 量的意义 发表教学法 铭传大学 估计测量 自然系统模式 自由学习 生态评量 图表教材 不证自明理论 自我管理治疗法 适应行为的评量 自传量表 自我防卫机制 自由软体 典型表现评量 自杀个案谘商 安置性评量 表现性目标 史比量表 魏氏学前智力量表 测量标准误 重量教学 教学评量 实作评量的功能 多元评量 评量标准 网路传输设备 艾德华个人偏好量表 动态评量 自我区隔化_(differentiation_of_the_self) 历程档案评量 档案评量 支持强度评量 自然与生活科技学习领域 魏氏儿童智力量表 功能评量 自然与生活科技领域 儿童美术自由创作的方式 环境评量策略 总结性评量(summative_evaluation) 操作性评量 视觉障碍儿童的评量 社会工作师自主管理 心智自我管理理论 自助行 自由回忆法method_of_free_recall 集会自由 多重障碍儿童发展性评量 贝莉婴幼儿发展量表 自我应验预言 结社自由 常模参照评量 集中力量 谈判代表 自由流 量大 自评 自今 自我观察 表面上 表音文字