不知不罪 把不住 目不定睫 渺不相涉 力辞不受 狼心狗意 掌不起 犯意 悒悒不快 打话不同 不是头势 不徇颜面 冰炭不相入 不可不 低徊不已 骂人不吐核 不阻 意思能力 打虎不着，反被虎伤 通脱不拘 金刚不坏之身 不争得 徒不上墓 待不见 不顾高低 为政不在多言 神色不变 耐不住 不展愁眉 离了靛缸，染不着颜色 躲不了 不平之鸣 不受笼络 怏怏不平 不开交 不彩 意连 八不 得寸觑尺 不翦 顿不脱 案兵不动 不敢欺 连续不断 观不可思议境 不列颠战役 环境不确定性 意义学习论 创意策略 布迪尔理论教育意涵 得尔慧技术 提升教师的海洋意识 食慾不振 量的意义 概念获得教学法 不证自明理论 简述语意技术 系统的意义 学得无助感 注意力需求 富不如贫 语意记忆系统（semantic_memory_system） 课堂注意事项 习得的无助性 不定比例 教师满意 不定时距 大匠不斲 不知_ 文化不利 创意思考教学 不入队 看不出 远不如 不全 不流 谈不上 不是人 便不 不乐观 吃得 跟不上 不放心 不是不 法律意见书 意气之争 知者不言 大不应是 不得意 切意 也不尽然 不知名 不反 见善如不及 不长眼睛 两不相欠 不其然 不留神 不滞 不度
1：不称心、不如意。《红楼梦．第七一回》：「少有不得意不是背地里咬舌根就是挑三窝四的。」《文明小史．第二六回》：「又说他自己也是不得意的人有什么事不肯做。」
