认知能力评量 短期记忆策略 个体认同理论 短期记忆 认知发展理论 幼儿认知基模 情境认知论 长期记忆 性别认同障碍 感觉记忆 喜雨亭记 教师面对海洋教育时的角色认知 认知治疗法（cognitive_therapy） 抽认卡 科学记号 认知行为治疗 语意记忆系统（semantic_memory_system） 内隐记忆（implicit_memory）外显记忆（explicit_memory） 认知行为矫正（cognitive_behavior_modification） 情节记忆系统（episodic_memory_system） 辨认图形 哈伯玛斯的认识论 载记类 听觉记忆 不认 记诵 认知结构 认知功能 原始记录 记忆广度 铭记在心 认知方式 殉情记 插入记号 无记名 强记洽闻 书记官 俯首认罪 不认帐 内隐记忆 拍子记号 不记省 认养 琵琶记 记忆术 记认 记要 记名 浣纱记 管记 故记 浮记 存记 答记 笔记小说 熟记 永州八记 翻脸不认人 多闻强记 潜神默记 错认颜标 自认 无可否认 认知策略 挂记 琅嬛记 理性认识 认分 簿记 续齐谐记 强记 大唐西域记 古事记 认了 记趣 记事本 碑记 传记类 杂记 记述 记忆力 记事 金锁记 记性 记号 桃花源记 指认 辨认 供认 切记 登记 大事记 惦记 记事儿 认清 元认知 道德认知 记住 乐记 记忆犹新
1：记得、认识。如：「事情过去那么久了我那能记认！」标记符号。元．无名氏《昊天塔．第三折》：「这骨殖都有件数每件都有郎主朱笔记认的字迹在上。」也作「记号」。用作标记的符号。《儒林外史．第一九回》：「我不认得你家媳妇你须是说出个记认。」也作「记号」。
